甘肃省2017年全省高校

创新创业教育教学改革研究项目

 
西北师范大学知行学院

普通高校慕课质量评价指标体系构建及应用研究-以“甘肃省创新创业”MOOC课程为例


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周六至周日 :9:00-17:00
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刘云鹏:13919256766
具体安排及进度

1、申报基础和优势

课题已经积累了大量的MOOC理论与实践方面的文献资料、调研数据库和一定的科研条件。课题研究团队比较熟悉高校MOOC发展的现状,并积累建立MOOC平台的成功经验,课题负责人对“创新创业MOOC”课程改革和实践有深入的了解。

本课题的研究人员绝大多数都是一线教师和研究人员,均参加过一些国家级课题的研究工作,从时间和能力上均有保证。同时在省内高校具有较好的研究条件和先进的研究手段。

2、实施步骤与时间安排

2017年05月--2017年11月 整理建议,进行课程改革研究。

2017年11月--2018年06月 整理总结MOOC课程影响因素。

2018年07月—2018年11月 建立MOOC课程评价指标与体系。

2018年11月—2019年03月 评分,并对影响质量的因素进行改进。

2019年04月—2019年05月 二次打分,总结经验。

2018年06月—2018年09月 测试推广。


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